<![CDATA[İslami Forum - Dersler]]> https://islamiforum.net/ Fri, 03 Jul 2026 17:59:59 +0000 MyBB <![CDATA[Müezzinlik - Kamet ve Namaz Sonrası Tesbihat Nasıl Yapılır?]]> https://islamiforum.net/Thread-muezzinlik-kamet-ve-namaz-sonrasi-tesbihat-nasil-yapilir Wed, 29 Dec 2021 16:40:26 +0300 Kenz-i Mahfi]]> https://islamiforum.net/Thread-muezzinlik-kamet-ve-namaz-sonrasi-tesbihat-nasil-yapilir <![CDATA[SI Uluslararası Birimler Sistemi Soru Çözümleri]]> https://islamiforum.net/Thread-si-uluslararasi-birimler-sistemi-soru-cozumleri Thu, 16 Dec 2021 20:41:17 +0300 mescerem]]> https://islamiforum.net/Thread-si-uluslararasi-birimler-sistemi-soru-cozumleri
Devre Analizi – Teorisi 1
Devre Değişkenleri 1
SI Uluslararası Birimler Sistemi 1
Soru Çözümü 1]]>
Devre Analizi – Teorisi 1
Devre Değişkenleri 1
SI Uluslararası Birimler Sistemi 1
Soru Çözümü 1]]> <![CDATA[Sıfırdan Osmanlıca Ders Videoları -11-12-13]]> https://islamiforum.net/Thread-sifirdan-osmanlica-ders-videolari-11-12-13 Wed, 27 Sep 2017 21:40:05 +0300 Nazlıcan]]> https://islamiforum.net/Thread-sifirdan-osmanlica-ders-videolari-11-12-13 ]]> ]]> <![CDATA[Sıfırdan Osmanlıca Ders Videoları- 6-7-8-9-10]]> https://islamiforum.net/Thread-sifirdan-osmanlica-ders-videolari-6-7-8-9-10 Wed, 27 Sep 2017 21:36:10 +0300 Nazlıcan]]> https://islamiforum.net/Thread-sifirdan-osmanlica-ders-videolari-6-7-8-9-10 ]]> ]]> <![CDATA[Sıfırdan Osmanlıca Ders Videoları- 1-2-3-4-5]]> https://islamiforum.net/Thread-sifirdan-osmanlica-ders-videolari-1-2-3-4-5 Wed, 27 Sep 2017 21:28:13 +0300 Nazlıcan]]> https://islamiforum.net/Thread-sifirdan-osmanlica-ders-videolari-1-2-3-4-5 ]]> ]]> <![CDATA[Sınavsız İkinci Üniversite]]> https://islamiforum.net/Thread-sinavsiz-ikinci-universite Wed, 17 Aug 2016 14:22:02 +0300 Sükut]]> https://islamiforum.net/Thread-sinavsiz-ikinci-universite <![CDATA[Osmanlıca Tercüme Edebilecek Var Mı?]]> https://islamiforum.net/Thread-osmanlica-tercume-edebilecek-var-mi Sun, 10 Jan 2016 13:08:09 +0200 Sükut]]> https://islamiforum.net/Thread-osmanlica-tercume-edebilecek-var-mi <![CDATA[Astronominin Temel Taşları]]> https://islamiforum.net/Thread-astronominin-temel-taslari Mon, 06 Jul 2015 20:09:17 +0300 LoRy]]> https://islamiforum.net/Thread-astronominin-temel-taslari <![CDATA[Aöf hakkında birkaç sorum olacak]]> https://islamiforum.net/Thread-aof-hakkinda-birkac-sorum-olacak Thu, 02 Jan 2014 10:00:46 +0200 *Rabia*]]> https://islamiforum.net/Thread-aof-hakkinda-birkac-sorum-olacak Aöf sistemi değişmiş bununla ilgili bir kaç sorum olacak yardımcı olabilirmisiniz arkadaşlar gülücük]]> Aöf sistemi değişmiş bununla ilgili bir kaç sorum olacak yardımcı olabilirmisiniz arkadaşlar gülücük]]> <![CDATA[Ygs ve Sbs ‘yi Kazanmak İçin Sihirli Taktikler]]> https://islamiforum.net/Thread-ygs-ve-sbs-%E2%80%98yi-kazanmak-icin-sihirli-taktikler Fri, 05 Apr 2013 17:11:39 +0300 dilara.66]]> https://islamiforum.net/Thread-ygs-ve-sbs-%E2%80%98yi-kazanmak-icin-sihirli-taktikler
Tıpkı burada olduğu gibi bizde öğrencilerin ve ailelerimizin yaşamında, önemli bir yere sahip olan bu sınavları kazanmalarının yolu ya da başarılı olmalarının sırları, bu sınavların taktiğini, tekniğini ve stratejilerini bilmekten geçiyor.

Derslere nasıl çalışılır, bir dersten nasıl verim alınır? Planlı ve programlı ders çalışma nasıl olur? Gibi soruların cevabını bilmeniz ve bu konuda aktif olarak bir şeyler yapmak zorundasınız.

Özelikle YGS ve SBS’ de derece yapan öğrencilere baktığımızda başarılarının sırlarını sıralarken kimse ben gece gündüz çalıştım demiyor. Sanki bu konuda ortak bir karar almışçasına şunları söylüyorlar:

-”Başarımızın sırrı planlı, programlı ders çalışmak ve sınavların taktiğini, tekniğini bilmek diye sıralıyorlar“.

Bu yüzden girmiş olduğunuz sınavlara nasıl hazırlanılır, bir dersten nasıl verim alınır gibi önem taşıyan soruları cevaplamamız gerekir.

Dünya insanı, olaylara artık taktik ve teknik açıdan bakıyor, düşünüyor. İnsanların çabuk düşünmesi ve karar vermesi, Stratejik yaklaşması, zaman kavramını iyi ele alması, kendini tanıması ve potansiyelini kullanması önemli kriterler haline gelmiştir.

Şimdi sizlere bir dersten nasıl verim alınır, derslere ve sınavlara nasıl çalışılır? Konusunda bazı taktikler sıralayacağım?

SİHİRLİ TAKTİKLER

1)Başarılı olmak için bir amaç, bir hedef koy kendine. VE Niçin ders çalışmalıyım Sorusunu sor… Bunun üzerine saatlerce düşünebilirsin. O ateşi içinde hissetmişsen olayın yüzde ellisini hallettin demektir.

2) Birden fazla ve doğru kaynaklardan çalışmaya özen göster.

3)Derslerinizi daima masa başında çalışınız. Yatarak, uzanarak, kanepede, yatakta ders çalışılmaz. Böyle çalıştığınızda fizyolojik olarak gevşeyeceğinizden motivasyonuz azalır ve uykunuz gelebilir.

4)Ders çalışırken birden çok duyu organın aktif olsun. Yeri geldiğinde odan içerisinde, yastığa, duvara veya aynaya çalıştığın konuları anlat. Burada amaç, anlattığın konuyu hem kulağın duyacak hem anlatacaksın, hem göreceksin. Yani duyu organlarının aktif olarak öğrenme işine katılması…

5)Ders çalışırken ve özellikle program yapmışsan eğer genelde bir sözel dersten sonra bir sayısal ders çalışmaya özen göster.

6)Sayısal ders çalışırken işlem yapmaya özen göster, yani bir karalama kâğıdı elinin altında hazır olsun.

7)Stresli ve gergin ortamlara girme. Özellikle moral ve motivasyon bozmayı alışkanlık haine getirmiş kaygılı insanlardan uzak dur.

8) Konu çalışırken önemli gördüğün yerlerin altını renkli kalemlerle çiz. Bu ikinci tekrar yaptığında algıda seçicilik dediğimiz olayın işlerlik kazanmasına neden olur. Yani dikkatini çeken ilk yer, altını çizdiğin yer olacaktır. Örnek: Bir toplantıda 10 tane siyah takım elbise giymiş bir yerde birisinin bir beyaz takim elbise giydiğini düşünün. İlk dikkat çeken bu beyaz takım elbiseli olacaktır.

9)Çalışma ortamında dikkatini dağıtacak afiş, poster gibi uyarıcıların olmaması gerekir.

10)Eğer çalışacağın konu uzunsa konuyu belli kısımlara ayırarak, konu kısa ise bütün olarak öğrenmeye ve çalışmaya dikkat et. Yani tümevarım ve tümdengelim metotlarını kullan. Ya da Bütün ya da Parçalara bölerek çalışma metodunu kullan…

11)Konu çalışması yapmadan konuyla ilgili testleri ve soruları çözme. Önce konuya hakim ol sonra soru çöz.

12)Her derse isteyerek ve severek çalış. İstek olmazsa başarı gelmez. Öğrenmek için her şeyden önce sevmek gerekir…

13)Okulda işlediğiniz konuları akşam tekrar etmeyi alışkanlık haline getir.

14)Anlamadığın, zorlandığın derslere biraz daha zaman ayır. Bu dersleri görmezlikten gelmek veya kaçmak sorunu çözmez.

15)Ders çalışılırken TV seyretmek ya da müzik dinlemek son derece sakıncalıdır. Bir koltukta iki karpuz taşınmaz. Ya ders çalış ya TV seyret. “Yani Ya sev ya Terk et…”

16)Kimsenin zoruyla, isteğiyle ders çalışmayınız. Eğer böyle bir takıntınız varsa başarılı olamazsınız.

17)Çalışma masanızın pencere kenarında olmamasına dikkat ediniz..

18)İlerde olmak istediğiniz bir hedefi A4 kâğıdına yazıp odanız içerisinde herkesin görebileceği bir yere renkli kalemle yazıp asınız. Bu, içinizdeki ateşin devamlı yanmasını sağlayacaktır.

BAŞARININ YOLUNU, UNUTMA…

HEDEF BELİRLE

DERSE ÖN HAZIRLIK

PLANLI ÇALIŞMA

DİNLENME

MOTİVASYON

TEST TEKNİĞİNİ BİLME

VERİMLİ ÇALIŞMA

DERSLERİ TEKRAR ETMEDİR.

VE yükselmek için THY formülünü unutmayın…(Tutku-Hedef-Yöntem)

Yaşamınızda, size en yardımcı olacak kişi gene kendiniz olduğunuzu unutmayın. Çünkü hayatınızın direksiyonu sizin elinizde. Yarın eyvah demeden, pişman olmadan iyi ki şunları, bunları böyle yapmışım demesini bilin. “Çünkü hiçbir zafere Çiçekli yollardan gidilmez.” Başarı elbette ki tatlıdır; ancak çoğu zaman ter kokar…

Nevzat ÖZER

Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmen

“21 yy da anne ve baba olmak isimli kitabın yazarı”]]>
Tıpkı burada olduğu gibi bizde öğrencilerin ve ailelerimizin yaşamında, önemli bir yere sahip olan bu sınavları kazanmalarının yolu ya da başarılı olmalarının sırları, bu sınavların taktiğini, tekniğini ve stratejilerini bilmekten geçiyor.

Derslere nasıl çalışılır, bir dersten nasıl verim alınır? Planlı ve programlı ders çalışma nasıl olur? Gibi soruların cevabını bilmeniz ve bu konuda aktif olarak bir şeyler yapmak zorundasınız.

Özelikle YGS ve SBS’ de derece yapan öğrencilere baktığımızda başarılarının sırlarını sıralarken kimse ben gece gündüz çalıştım demiyor. Sanki bu konuda ortak bir karar almışçasına şunları söylüyorlar:

-”Başarımızın sırrı planlı, programlı ders çalışmak ve sınavların taktiğini, tekniğini bilmek diye sıralıyorlar“.

Bu yüzden girmiş olduğunuz sınavlara nasıl hazırlanılır, bir dersten nasıl verim alınır gibi önem taşıyan soruları cevaplamamız gerekir.

Dünya insanı, olaylara artık taktik ve teknik açıdan bakıyor, düşünüyor. İnsanların çabuk düşünmesi ve karar vermesi, Stratejik yaklaşması, zaman kavramını iyi ele alması, kendini tanıması ve potansiyelini kullanması önemli kriterler haline gelmiştir.

Şimdi sizlere bir dersten nasıl verim alınır, derslere ve sınavlara nasıl çalışılır? Konusunda bazı taktikler sıralayacağım?

SİHİRLİ TAKTİKLER

1)Başarılı olmak için bir amaç, bir hedef koy kendine. VE Niçin ders çalışmalıyım Sorusunu sor… Bunun üzerine saatlerce düşünebilirsin. O ateşi içinde hissetmişsen olayın yüzde ellisini hallettin demektir.

2) Birden fazla ve doğru kaynaklardan çalışmaya özen göster.

3)Derslerinizi daima masa başında çalışınız. Yatarak, uzanarak, kanepede, yatakta ders çalışılmaz. Böyle çalıştığınızda fizyolojik olarak gevşeyeceğinizden motivasyonuz azalır ve uykunuz gelebilir.

4)Ders çalışırken birden çok duyu organın aktif olsun. Yeri geldiğinde odan içerisinde, yastığa, duvara veya aynaya çalıştığın konuları anlat. Burada amaç, anlattığın konuyu hem kulağın duyacak hem anlatacaksın, hem göreceksin. Yani duyu organlarının aktif olarak öğrenme işine katılması…

5)Ders çalışırken ve özellikle program yapmışsan eğer genelde bir sözel dersten sonra bir sayısal ders çalışmaya özen göster.

6)Sayısal ders çalışırken işlem yapmaya özen göster, yani bir karalama kâğıdı elinin altında hazır olsun.

7)Stresli ve gergin ortamlara girme. Özellikle moral ve motivasyon bozmayı alışkanlık haine getirmiş kaygılı insanlardan uzak dur.

8) Konu çalışırken önemli gördüğün yerlerin altını renkli kalemlerle çiz. Bu ikinci tekrar yaptığında algıda seçicilik dediğimiz olayın işlerlik kazanmasına neden olur. Yani dikkatini çeken ilk yer, altını çizdiğin yer olacaktır. Örnek: Bir toplantıda 10 tane siyah takım elbise giymiş bir yerde birisinin bir beyaz takim elbise giydiğini düşünün. İlk dikkat çeken bu beyaz takım elbiseli olacaktır.

9)Çalışma ortamında dikkatini dağıtacak afiş, poster gibi uyarıcıların olmaması gerekir.

10)Eğer çalışacağın konu uzunsa konuyu belli kısımlara ayırarak, konu kısa ise bütün olarak öğrenmeye ve çalışmaya dikkat et. Yani tümevarım ve tümdengelim metotlarını kullan. Ya da Bütün ya da Parçalara bölerek çalışma metodunu kullan…

11)Konu çalışması yapmadan konuyla ilgili testleri ve soruları çözme. Önce konuya hakim ol sonra soru çöz.

12)Her derse isteyerek ve severek çalış. İstek olmazsa başarı gelmez. Öğrenmek için her şeyden önce sevmek gerekir…

13)Okulda işlediğiniz konuları akşam tekrar etmeyi alışkanlık haline getir.

14)Anlamadığın, zorlandığın derslere biraz daha zaman ayır. Bu dersleri görmezlikten gelmek veya kaçmak sorunu çözmez.

15)Ders çalışılırken TV seyretmek ya da müzik dinlemek son derece sakıncalıdır. Bir koltukta iki karpuz taşınmaz. Ya ders çalış ya TV seyret. “Yani Ya sev ya Terk et…”

16)Kimsenin zoruyla, isteğiyle ders çalışmayınız. Eğer böyle bir takıntınız varsa başarılı olamazsınız.

17)Çalışma masanızın pencere kenarında olmamasına dikkat ediniz..

18)İlerde olmak istediğiniz bir hedefi A4 kâğıdına yazıp odanız içerisinde herkesin görebileceği bir yere renkli kalemle yazıp asınız. Bu, içinizdeki ateşin devamlı yanmasını sağlayacaktır.

BAŞARININ YOLUNU, UNUTMA…

HEDEF BELİRLE

DERSE ÖN HAZIRLIK

PLANLI ÇALIŞMA

DİNLENME

MOTİVASYON

TEST TEKNİĞİNİ BİLME

VERİMLİ ÇALIŞMA

DERSLERİ TEKRAR ETMEDİR.

VE yükselmek için THY formülünü unutmayın…(Tutku-Hedef-Yöntem)

Yaşamınızda, size en yardımcı olacak kişi gene kendiniz olduğunuzu unutmayın. Çünkü hayatınızın direksiyonu sizin elinizde. Yarın eyvah demeden, pişman olmadan iyi ki şunları, bunları böyle yapmışım demesini bilin. “Çünkü hiçbir zafere Çiçekli yollardan gidilmez.” Başarı elbette ki tatlıdır; ancak çoğu zaman ter kokar…

Nevzat ÖZER

Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmen

“21 yy da anne ve baba olmak isimli kitabın yazarı”]]> <![CDATA[Sınavların Altın Kuralları " Son Gün Tavsiyeleri"]]> https://islamiforum.net/Thread-sinavlarin-altin-kurallari-son-gun-tavsiyeleri Fri, 05 Apr 2013 17:00:55 +0300 dilara.66]]> https://islamiforum.net/Thread-sinavlarin-altin-kurallari-son-gun-tavsiyeleri
Sınava başvuran aday sayısı da arttıkça sıkıntı artıyor size göre; ama aslında öyle olmadığını söyleyebilirim. Çünkü önceki yıllarda da başvuru sürekli artmakta fakat başaranların sayısı genellikle aynı kalmaktaydı. Yine bundan çok farklı bir durum olmayacaktır. Bunu beraber inceleyelim isterseniz.

2012 yılında YGS : 1.805.433 Aday müracaat etmiştir. (Sınavsız geçiş için başvuru: 55.082)

2012-LYS Başvuran Aday Sayısı
■LYS-1: Lisans Yerleştirme Sınavı-1 (Matematik): 619.133
■LYS-2: Lisans Yerleştirme Sınavı-2 (Fen Bilimleri): 308.702
■LYS-3: Lisans Yerleştirme Sınavı-3 (Edebiyat-Coğ.: 666.163
■LYS-4: Lisans Yerleştirme Sınavı-4 (Sosyal Bilimler): 385.659
■LYS-5: Lisans Yerleştirme Sınavı-5 (Yabancı Dil): 49.543

Görüldüğü gibi 2012 yılında başvuran aday sayısı ve LYS’ye giren aday sayısını kıyasladığınızda aradaki farkın çok olduğunu göreceksiniz.

2013 yılında YGS : 1.923.033 Aday müracaat etmiştir. (Sınavsız geçiş için başvuru: 71.707)

2013 yılında da 2 milyona yaklaşan bir başvuru var fakat yine bunun yaklaşık 3′ te 1′ i sadece LYS’ ye girecek ya da girmeye hak kazanacaktır. Yani yine inanan, kendine güvenen, o gün gününde olan kişi sınavda başarıyı yakalayacaktır.



SON GÜNLERDE BİR ÇOK ÖĞRENCİ

-Kaygı ve stres hisseder

-Yanlış yapılan her soru büyütülür

-Eksiğinin çok olduğunu düşünür

-Şimdiye kadar bir şey yapmadığını hisseder

-Yaptığı doğruları görmezden gelir

-EN ÖNEMLİ NEDENİ: YORGUNLUK…



ÇÖZÜM?

Çözüm yine sizsiniz. Büyütmeyin gözünüzde, abartmayın; sınavı bir savaş gibi görmeyin. Moralli, inançlı girin. Senin psikolojin nasılsa sınavda öyle olacaktır. Ayrıca şu da var; YGS önemli fakat üniversiteye girişte tam belirleyici de değil!



SON GÜN TAVSİYELERİ
■Deneme sınavı sonrasında yanlışlarınızı analiz edin ve sadece yapamadığınız soruların üzerinde durun
■Denemelerdeki sınav stratejinizi netleştirin (eğer hala değişkenlik gösteriyorsa)
■Geçmiş yılların sınav sorularını çözmediyseniz çözün
■Deneme sınavlarını ciddiye alın bunlar son provalar; denemelere girerken gerçek sınav gibi düşünerek girin
■Hatırlatma kağıtlarınızı ve notlarınızı gözden geçirin
■Son çalışmalarınız tamamen pratiğe yönelik olsun
■Sınava 1-2 gün kala yeni şeyler öğrenmeye çalışmayın
■Stresli ve yorucu faaliyetlerden uzak durun
■Sınavdan bir önceki gün kesinlikle ders çalışmayın
■Sınava gireceğiniz okulu, sınıfı, sırayı önceden görün



SINAV GECESİ
■Sınavla ilgili konuşmayın
■Ağır yemeklerden kaçının
■Erken yatmaya çalışın, eğer çok geç yatıyorsanız erken saate çekmeye çalışın
■Sınava götüreceklerinizi hazırlayın
■Çay, kahve gibi içecekler sizi etkiliyorsa almamaya çalışın
■Doktor tavsiyesi olmadan ilaç kullanmayın



SINAV SABAHI

- Sınavın başlayış saatini ve sabah hazırlığını dikkate alarak biraz erken uyanın

- Sınav sabahı iyi bir kahvaltı yapmaya çalışın, kahvaltı alışkanlığınız olmayabilir ama ortalama saat 13.00? e kadar aç kalacağınızı unutmayın

- Yola erken çıkmaya çalışın (trafik yoğun olacaktır)

- Sınava götüreceğiniz belgeleri kontrol edin

- Yanınıza cep telefonu, hesap makinesi, saat gibi elektronik cihazlar almayın

- Ancak şeffaf pet şişe de su götürebilirsiniz



SINAV ANI

1) Kitapçığı hızlıca gözden geçirin, kitapçığı kontrol ederken sorulara bakmayın.

2) Sınav başlamadan önce başkalarının ne yaptığıyla ilgilenmeyin, çevrenizde gördüğünüz kişiler heyecanınızı arttırabilir. Sadece kitapçığınıza ve optiğinize odaklanın.

3) Sınavın en çok yanlış yapılan zaman dilimlerinden biri sınavın ilk 15 dakikasıdır. Bu yüzden en iyi olduğunuz testten başlayın bu sınava başlangıç motivasyonunuz için çok önemlidir.

4) Soru kökünü çok dikkatli okuyun. Yanlışların çoğu, soruyu iyi anlamamaktan kaynaklanır. Sınavda bazı soruları kökleri; “hangisi ……… değildir?”, “hangisinde …….. yoktur?”, şeklinde olumsuz olarak verilmektedir. Genelde olumlu soru cümlelerine alışkın olan öğrenci, olumsuz soru kökünü olumlu gibi okuyabilir ve çözebileceği bir soruyu yanlış yanıtlayabilir. Bu nedenle acele etmeden, önce soruyu iyi anlamaya çalışın.

5) Yanlış olduğuna kesin emin olmadıkça, ilk tahminde bulunduğunuz cevabınızı değiştirmeyin. (ilk düşündüğünüz genellikle doğru çıkacaktır)

6) Soruya yaklaşırken kendi mantığınızla değil sorunun mantığıyla yaklaşmalısınız. Çünkü her sorunun kendine has bir mantığı vardır.

7) Uzun metinli sorular daha kolay çözülebilen sorular olarak algılanmalıdır. Uzun sorular kolaydır çünkü sorunun içinde bir sürü ipucu vardır.

8) Özellikle sözel sorularda, tüm seçenekler doğru izlenimi uyandırabilir. Sizden “en doğru”yu bulmanız istenir. Bu nedenle ilk doğru gördüğünüz seçeneği işaretleyip diğerlerini bırakmayın. Tüm seçenekleri okuyun. Ancak yanıtı yüzde yüz bildiğiniz sorularda bunu yapmayabilirsiniz. Bu da sözelden çok sayısal sorularda olabilir.

9) YGS’de soruların %70 yapılabilir durumda olan sorulardır, zorlayacak soru oranı %30 civarındadır. YGS sadece bilgi ölçmez, bilgi ölçen sınav LYS’ dir.

10) Kesinlikle atma yolu ile soru cevaplamayınız. Şansınıza güvenmeyiniz ve kesinlikle cevabını bilmediğiniz ve yanlış seçenekleri de eleyemediğiniz bir soruyu cevaplamayın.

11) Testin bir bölümünü örneğin Türkçe kısmını bitirdikten sonra hemen diğer teste geçmeyin. Küçük bir süre zihninizi dinlendirin. Kağıdı kalemi bırakıp arkanıza yaslanınız ve derin nefes alıp verin.

12) Kolay sorulardan şüphe ederek “bu soru da kesin bir şey var” demeyin.



YGS SONRASI

Sınav sonrasında 1 hafta süren YGS yorumları yapmak; sınav sonrasında 1 ay sonuçları beklemek yanlış. Bu yüzden biraz dinlendikten sonra (en fazla 1-2 gün) toparlanıp LYS çalışmalarına kaldığınız yerden devam edin. YGS sadece bir baraj sınavdır unutmayın. Ne kadar iyi bir puan alırsak o kadar avantaj elde ederiz. Ama asıl hedefimiz LYS olmalıdır.

MURAT AYDIN]]>
Sınava başvuran aday sayısı da arttıkça sıkıntı artıyor size göre; ama aslında öyle olmadığını söyleyebilirim. Çünkü önceki yıllarda da başvuru sürekli artmakta fakat başaranların sayısı genellikle aynı kalmaktaydı. Yine bundan çok farklı bir durum olmayacaktır. Bunu beraber inceleyelim isterseniz.

2012 yılında YGS : 1.805.433 Aday müracaat etmiştir. (Sınavsız geçiş için başvuru: 55.082)

2012-LYS Başvuran Aday Sayısı
■LYS-1: Lisans Yerleştirme Sınavı-1 (Matematik): 619.133
■LYS-2: Lisans Yerleştirme Sınavı-2 (Fen Bilimleri): 308.702
■LYS-3: Lisans Yerleştirme Sınavı-3 (Edebiyat-Coğ.: 666.163
■LYS-4: Lisans Yerleştirme Sınavı-4 (Sosyal Bilimler): 385.659
■LYS-5: Lisans Yerleştirme Sınavı-5 (Yabancı Dil): 49.543

Görüldüğü gibi 2012 yılında başvuran aday sayısı ve LYS’ye giren aday sayısını kıyasladığınızda aradaki farkın çok olduğunu göreceksiniz.

2013 yılında YGS : 1.923.033 Aday müracaat etmiştir. (Sınavsız geçiş için başvuru: 71.707)

2013 yılında da 2 milyona yaklaşan bir başvuru var fakat yine bunun yaklaşık 3′ te 1′ i sadece LYS’ ye girecek ya da girmeye hak kazanacaktır. Yani yine inanan, kendine güvenen, o gün gününde olan kişi sınavda başarıyı yakalayacaktır.



SON GÜNLERDE BİR ÇOK ÖĞRENCİ

-Kaygı ve stres hisseder

-Yanlış yapılan her soru büyütülür

-Eksiğinin çok olduğunu düşünür

-Şimdiye kadar bir şey yapmadığını hisseder

-Yaptığı doğruları görmezden gelir

-EN ÖNEMLİ NEDENİ: YORGUNLUK…



ÇÖZÜM?

Çözüm yine sizsiniz. Büyütmeyin gözünüzde, abartmayın; sınavı bir savaş gibi görmeyin. Moralli, inançlı girin. Senin psikolojin nasılsa sınavda öyle olacaktır. Ayrıca şu da var; YGS önemli fakat üniversiteye girişte tam belirleyici de değil!



SON GÜN TAVSİYELERİ
■Deneme sınavı sonrasında yanlışlarınızı analiz edin ve sadece yapamadığınız soruların üzerinde durun
■Denemelerdeki sınav stratejinizi netleştirin (eğer hala değişkenlik gösteriyorsa)
■Geçmiş yılların sınav sorularını çözmediyseniz çözün
■Deneme sınavlarını ciddiye alın bunlar son provalar; denemelere girerken gerçek sınav gibi düşünerek girin
■Hatırlatma kağıtlarınızı ve notlarınızı gözden geçirin
■Son çalışmalarınız tamamen pratiğe yönelik olsun
■Sınava 1-2 gün kala yeni şeyler öğrenmeye çalışmayın
■Stresli ve yorucu faaliyetlerden uzak durun
■Sınavdan bir önceki gün kesinlikle ders çalışmayın
■Sınava gireceğiniz okulu, sınıfı, sırayı önceden görün



SINAV GECESİ
■Sınavla ilgili konuşmayın
■Ağır yemeklerden kaçının
■Erken yatmaya çalışın, eğer çok geç yatıyorsanız erken saate çekmeye çalışın
■Sınava götüreceklerinizi hazırlayın
■Çay, kahve gibi içecekler sizi etkiliyorsa almamaya çalışın
■Doktor tavsiyesi olmadan ilaç kullanmayın



SINAV SABAHI

- Sınavın başlayış saatini ve sabah hazırlığını dikkate alarak biraz erken uyanın

- Sınav sabahı iyi bir kahvaltı yapmaya çalışın, kahvaltı alışkanlığınız olmayabilir ama ortalama saat 13.00? e kadar aç kalacağınızı unutmayın

- Yola erken çıkmaya çalışın (trafik yoğun olacaktır)

- Sınava götüreceğiniz belgeleri kontrol edin

- Yanınıza cep telefonu, hesap makinesi, saat gibi elektronik cihazlar almayın

- Ancak şeffaf pet şişe de su götürebilirsiniz



SINAV ANI

1) Kitapçığı hızlıca gözden geçirin, kitapçığı kontrol ederken sorulara bakmayın.

2) Sınav başlamadan önce başkalarının ne yaptığıyla ilgilenmeyin, çevrenizde gördüğünüz kişiler heyecanınızı arttırabilir. Sadece kitapçığınıza ve optiğinize odaklanın.

3) Sınavın en çok yanlış yapılan zaman dilimlerinden biri sınavın ilk 15 dakikasıdır. Bu yüzden en iyi olduğunuz testten başlayın bu sınava başlangıç motivasyonunuz için çok önemlidir.

4) Soru kökünü çok dikkatli okuyun. Yanlışların çoğu, soruyu iyi anlamamaktan kaynaklanır. Sınavda bazı soruları kökleri; “hangisi ……… değildir?”, “hangisinde …….. yoktur?”, şeklinde olumsuz olarak verilmektedir. Genelde olumlu soru cümlelerine alışkın olan öğrenci, olumsuz soru kökünü olumlu gibi okuyabilir ve çözebileceği bir soruyu yanlış yanıtlayabilir. Bu nedenle acele etmeden, önce soruyu iyi anlamaya çalışın.

5) Yanlış olduğuna kesin emin olmadıkça, ilk tahminde bulunduğunuz cevabınızı değiştirmeyin. (ilk düşündüğünüz genellikle doğru çıkacaktır)

6) Soruya yaklaşırken kendi mantığınızla değil sorunun mantığıyla yaklaşmalısınız. Çünkü her sorunun kendine has bir mantığı vardır.

7) Uzun metinli sorular daha kolay çözülebilen sorular olarak algılanmalıdır. Uzun sorular kolaydır çünkü sorunun içinde bir sürü ipucu vardır.

8) Özellikle sözel sorularda, tüm seçenekler doğru izlenimi uyandırabilir. Sizden “en doğru”yu bulmanız istenir. Bu nedenle ilk doğru gördüğünüz seçeneği işaretleyip diğerlerini bırakmayın. Tüm seçenekleri okuyun. Ancak yanıtı yüzde yüz bildiğiniz sorularda bunu yapmayabilirsiniz. Bu da sözelden çok sayısal sorularda olabilir.

9) YGS’de soruların %70 yapılabilir durumda olan sorulardır, zorlayacak soru oranı %30 civarındadır. YGS sadece bilgi ölçmez, bilgi ölçen sınav LYS’ dir.

10) Kesinlikle atma yolu ile soru cevaplamayınız. Şansınıza güvenmeyiniz ve kesinlikle cevabını bilmediğiniz ve yanlış seçenekleri de eleyemediğiniz bir soruyu cevaplamayın.

11) Testin bir bölümünü örneğin Türkçe kısmını bitirdikten sonra hemen diğer teste geçmeyin. Küçük bir süre zihninizi dinlendirin. Kağıdı kalemi bırakıp arkanıza yaslanınız ve derin nefes alıp verin.

12) Kolay sorulardan şüphe ederek “bu soru da kesin bir şey var” demeyin.



YGS SONRASI

Sınav sonrasında 1 hafta süren YGS yorumları yapmak; sınav sonrasında 1 ay sonuçları beklemek yanlış. Bu yüzden biraz dinlendikten sonra (en fazla 1-2 gün) toparlanıp LYS çalışmalarına kaldığınız yerden devam edin. YGS sadece bir baraj sınavdır unutmayın. Ne kadar iyi bir puan alırsak o kadar avantaj elde ederiz. Ama asıl hedefimiz LYS olmalıdır.

MURAT AYDIN]]> <![CDATA[Not Tutma Sanatı]]> https://islamiforum.net/Thread-not-tutma-sanati Sun, 31 Mar 2013 14:39:34 +0300 dilara.66]]> https://islamiforum.net/Thread-not-tutma-sanati

Ders sırasında eline geçen kâğıt parçalarına kargacık burgacık notlar tutup ertesi gün "Ya burda ne demek istemişim acaba?" diyenlerden misin? Aslında bu çiziktirmelerin anlamını çözmek için mahalledeki eczacıya gitmene gerek yok. İşte not tutmanın pratik ve etkili yöntemleri. Artık derslerde doğru dürüst not tutabilecek ve bunun gerçekten işe yaradığını göreceksin. Kağıt kalemin hazırsa başlıyoruz:

Hayır asla!

Not tutanların yaptığı en büyük hata, söylenen her şeyi kelimesi kelimesine yazmaya çalışmalarıdır. Boşuna uğraşma! Ne kadar hızlı olursan ol, söylenenlerin hepsine yetişemezsin. Yetişsen de bu laf kalabalığı sonradan bir işe yaramaz.


İşte bu!

Yazacağın kelimeleri dikkatli seç. Anahtar kelimeler, tarihler ve isimlere dikkat! Not alırken yapacağın seçim daha sonra notları okumana ve anlamana yardımcı olacaktır. Anahtar kelimeler sana bütün konuyu hatırlatabilir.


Sayfayı 2'ye böl!

Bir fikrin nerede bitip diğerinin nerede başladığını bulmakta zorluk çekiyorsan bir de bu metodu dene: Not defterinin sayfasını ikiye katla ya da sayfanın üçte birine yakın bir yerden dikey bir çizgi çek. Anahtar kelimeleri, tarihleri, saatleri sola ve onlara denk gelen tanımları, olayları ya da benzeri detaylı bilgileri sağ tarafa yaz. Bu şekilde yazdıklarını çok daha açık bir şekilde görebilirsin.





Kısaltmalar (zaman kazandırır)

Not alırken zaman kazanmanın en etkili yollarından biri de benzer kelimeler için kısaltma kullanmaktır. Internet sohbetlerinde "Yaş kaç? Cinsiyet nedir? Hemşerim memleket nere?" yazmak yerine "asl?" yazmak gibi bir şey. Ya da "Merhaba" yerine "mrb!" yazmak gibi. "Ben bu kısaltma işinde uzman olacağım" dersen steno öğrenmeyi de deneyebilirsin. Biraz zordur ama işe yarar. Hatta kendine özgü kısaltmalar geliştirirsen senden başka kimse notlarını anlayamaz. Şifreli dil gibi yani, bayağı havalı olur.

Zaman-mekân


Birçok gazeteci bu tekniği kullanır: Sayfanın en başına günün tarihini (hatta saatini) yazar, konu ile ilgili açıklayıcı birkaç satır ekler. Gazetecinin görüştüğü kişinin ismini yazdığı yere sen dersin konusunu yazabilirsin: "Modern Türk Edebiyatı", "İkizkenar Üçgenler", "Maddenin 3 hali" gibi.

Örümcek ağı

Eğer klasik tarzda yazarak not tutmak sana göre değilse bir de çizmeyi dene! Hayır, derste öğretmenin karikatürünü yapmayacaksın. Olayları kümelerde olduğu gibi yuvarlaklar içine al ve bunlar arasındaki bağlantıyı çizgilerle göster. Unutma, görsel olan her zaman daha çok akılda kalır. En önemli fikri büyük bir daire içine alır, bu fikri destekleyen yan unsurları da küçük baloncuklara dizersin. Sonunda örümceğe benzer bir şekille karşılaşabilirsin ama korkma, bu örümceğin fikir ağı epey işe yarar.

Klavyeden vazgeçmem!

Eğer ille de "Ben her şeyi yazarım, yazdıklarımla ileride bir ders kitabı çıkarır, köşeyi dönerim" diye düşünüyorsan sana her akşam notlarını bilgisayarda temize çekmeyi önerebiliriz. Bir işi iki kez yapmak önceleri zor gözükse de yazdıkça alışırsın. Temize çekerken notları bir kez daha okuyacağın için aklında kalacaktır. Sınav zamanı gelince bilgileri hatırlama şansın birkaç kat daha fazla olur, çünkü sen onları iki kere yazdın! (İstersen "kopyala-yapıştır" tekniğiyle 4-5 kere daha yazmış gibi görünebilirsin ama boş ver!)

alıntı]]>

Ders sırasında eline geçen kâğıt parçalarına kargacık burgacık notlar tutup ertesi gün "Ya burda ne demek istemişim acaba?" diyenlerden misin? Aslında bu çiziktirmelerin anlamını çözmek için mahalledeki eczacıya gitmene gerek yok. İşte not tutmanın pratik ve etkili yöntemleri. Artık derslerde doğru dürüst not tutabilecek ve bunun gerçekten işe yaradığını göreceksin. Kağıt kalemin hazırsa başlıyoruz:

Hayır asla!

Not tutanların yaptığı en büyük hata, söylenen her şeyi kelimesi kelimesine yazmaya çalışmalarıdır. Boşuna uğraşma! Ne kadar hızlı olursan ol, söylenenlerin hepsine yetişemezsin. Yetişsen de bu laf kalabalığı sonradan bir işe yaramaz.


İşte bu!

Yazacağın kelimeleri dikkatli seç. Anahtar kelimeler, tarihler ve isimlere dikkat! Not alırken yapacağın seçim daha sonra notları okumana ve anlamana yardımcı olacaktır. Anahtar kelimeler sana bütün konuyu hatırlatabilir.


Sayfayı 2'ye böl!

Bir fikrin nerede bitip diğerinin nerede başladığını bulmakta zorluk çekiyorsan bir de bu metodu dene: Not defterinin sayfasını ikiye katla ya da sayfanın üçte birine yakın bir yerden dikey bir çizgi çek. Anahtar kelimeleri, tarihleri, saatleri sola ve onlara denk gelen tanımları, olayları ya da benzeri detaylı bilgileri sağ tarafa yaz. Bu şekilde yazdıklarını çok daha açık bir şekilde görebilirsin.





Kısaltmalar (zaman kazandırır)

Not alırken zaman kazanmanın en etkili yollarından biri de benzer kelimeler için kısaltma kullanmaktır. Internet sohbetlerinde "Yaş kaç? Cinsiyet nedir? Hemşerim memleket nere?" yazmak yerine "asl?" yazmak gibi bir şey. Ya da "Merhaba" yerine "mrb!" yazmak gibi. "Ben bu kısaltma işinde uzman olacağım" dersen steno öğrenmeyi de deneyebilirsin. Biraz zordur ama işe yarar. Hatta kendine özgü kısaltmalar geliştirirsen senden başka kimse notlarını anlayamaz. Şifreli dil gibi yani, bayağı havalı olur.

Zaman-mekân


Birçok gazeteci bu tekniği kullanır: Sayfanın en başına günün tarihini (hatta saatini) yazar, konu ile ilgili açıklayıcı birkaç satır ekler. Gazetecinin görüştüğü kişinin ismini yazdığı yere sen dersin konusunu yazabilirsin: "Modern Türk Edebiyatı", "İkizkenar Üçgenler", "Maddenin 3 hali" gibi.

Örümcek ağı

Eğer klasik tarzda yazarak not tutmak sana göre değilse bir de çizmeyi dene! Hayır, derste öğretmenin karikatürünü yapmayacaksın. Olayları kümelerde olduğu gibi yuvarlaklar içine al ve bunlar arasındaki bağlantıyı çizgilerle göster. Unutma, görsel olan her zaman daha çok akılda kalır. En önemli fikri büyük bir daire içine alır, bu fikri destekleyen yan unsurları da küçük baloncuklara dizersin. Sonunda örümceğe benzer bir şekille karşılaşabilirsin ama korkma, bu örümceğin fikir ağı epey işe yarar.

Klavyeden vazgeçmem!

Eğer ille de "Ben her şeyi yazarım, yazdıklarımla ileride bir ders kitabı çıkarır, köşeyi dönerim" diye düşünüyorsan sana her akşam notlarını bilgisayarda temize çekmeyi önerebiliriz. Bir işi iki kez yapmak önceleri zor gözükse de yazdıkça alışırsın. Temize çekerken notları bir kez daha okuyacağın için aklında kalacaktır. Sınav zamanı gelince bilgileri hatırlama şansın birkaç kat daha fazla olur, çünkü sen onları iki kere yazdın! (İstersen "kopyala-yapıştır" tekniğiyle 4-5 kere daha yazmış gibi görünebilirsin ama boş ver!)

alıntı]]> <![CDATA[İngilterede Sinema Okumak İstiyorum!]]> https://islamiforum.net/Thread-ingilterede-sinema-okumak-istiyorum Tue, 16 Oct 2012 21:01:54 +0300 *M-ma]]> https://islamiforum.net/Thread-ingilterede-sinema-okumak-istiyorum
Üniversite ve Yurtdışı gibi konularda bilgisi olanların bana yardım etmesini istiyorum

(Manevi destek olarak da bir şeyler yazabilirsiniz elbette gülücük)

Lise 3.sınıftayım ve Üniversite sınavlarına artık hazırlanmaya başladık..
Ancak ben meslek lisesi öğrencisi olarak Bölümümü sevmemekteyim ve değiştirmek istiyorum. Bazı -kendimce- özel yeteneklerim var diyebilirim.

Öncelikle Sinema ve Senaryo gibi bölümlerden birinde okumak istiyorum. Ben türkiyede okumak istemiyorum açıkçası. Yani yurtdışından belge almanın daha da fazla prestij getirdiğine inanıyorum haklı olarak..

İngiltere'de sinema okumak istiyorum.. Ama hangi üniversitelerde bu bölüm var ve hangi koşullar daha ekonomik bilemedim.. Bu konuda sizin yardımcı olmanızı istiyorum.. Hatta mümkünse burslu olarak okumak istiyorum. Bu konuda da hangi seçenekler mevcut bilmek istiyorum..

Bu konuda bana yardımcı olur musunuz? Mesela hangi aşamalardan geçmeliyim öncelikle? YGS ve LYS de matematik çözmeden bu işi atlatabilirmiyim? Yabancı dil sınavı gerekecektir mutlaka.. Çok mu zordur bu iş? Hangi yolları izlemeliyim.. Maddi olarak sıkıntımız yok diyemem.. Yani ailem bana bu konuda pek fayda sağlayamaz.. Kendi imkanlarımla okumak durumundayım.bunun için nasıl burs kazanabilirim veya okulun beni kabul etmesini nasıl sağlayabilirim? Yardımcı olursanız çok sevinirim.. (Mümkünse ayrıntılı bir şekilde cevaplamanızı isterim)
Şimdiden Teşekkürler.]]>
Üniversite ve Yurtdışı gibi konularda bilgisi olanların bana yardım etmesini istiyorum

(Manevi destek olarak da bir şeyler yazabilirsiniz elbette gülücük)

Lise 3.sınıftayım ve Üniversite sınavlarına artık hazırlanmaya başladık..
Ancak ben meslek lisesi öğrencisi olarak Bölümümü sevmemekteyim ve değiştirmek istiyorum. Bazı -kendimce- özel yeteneklerim var diyebilirim.

Öncelikle Sinema ve Senaryo gibi bölümlerden birinde okumak istiyorum. Ben türkiyede okumak istemiyorum açıkçası. Yani yurtdışından belge almanın daha da fazla prestij getirdiğine inanıyorum haklı olarak..

İngiltere'de sinema okumak istiyorum.. Ama hangi üniversitelerde bu bölüm var ve hangi koşullar daha ekonomik bilemedim.. Bu konuda sizin yardımcı olmanızı istiyorum.. Hatta mümkünse burslu olarak okumak istiyorum. Bu konuda da hangi seçenekler mevcut bilmek istiyorum..

Bu konuda bana yardımcı olur musunuz? Mesela hangi aşamalardan geçmeliyim öncelikle? YGS ve LYS de matematik çözmeden bu işi atlatabilirmiyim? Yabancı dil sınavı gerekecektir mutlaka.. Çok mu zordur bu iş? Hangi yolları izlemeliyim.. Maddi olarak sıkıntımız yok diyemem.. Yani ailem bana bu konuda pek fayda sağlayamaz.. Kendi imkanlarımla okumak durumundayım.bunun için nasıl burs kazanabilirim veya okulun beni kabul etmesini nasıl sağlayabilirim? Yardımcı olursanız çok sevinirim.. (Mümkünse ayrıntılı bir şekilde cevaplamanızı isterim)
Şimdiden Teşekkürler.]]> <![CDATA[DGS 2011 Açıklandı. ]]> https://islamiforum.net/Thread-dgs-2011-aciklandi Tue, 09 Aug 2011 16:59:03 +0300 BlackNight]]> https://islamiforum.net/Thread-dgs-2011-aciklandi dikey gecis sinavi sonuclari aciklandi.


Kod:
http://sonuc.osym.gov.tr/
sonuclari buradan gorebilirsiniz..]]> dikey gecis sinavi sonuclari aciklandi.


Kod:
http://sonuc.osym.gov.tr/
sonuclari buradan gorebilirsiniz..]]> <![CDATA[ DVD Dershane - YGS LYS Hazirlik Seti]]> https://islamiforum.net/Thread-dvd-dershane-ygs-lys-hazirlik-seti Sat, 06 Aug 2011 21:27:19 +0300 BlackNight]]> https://islamiforum.net/Thread-dvd-dershane-ygs-lys-hazirlik-seti