19 ERKEK ÖĞRENCİMİZ VAR;
* 11 tanesinin uyku düzeni bozuk, sağlıklı uyuyamıyorlar .
*9 öğrencide özellikle öğleden sonra artan sürekli baş ağrısı var.
*12 öğrenci sabahları çok mutsuz ve yorgun kalkıyor .
*11 öğrencinin iştahı çok azalırken 3 tanesinde abartılı artmış ciddi Kilo alımı var.
*14 öğrenci gün içerisinde kendisini çok mutsuz ve yaşam sevinci çok azalmış hissediyor.
*4 öğrencide hatırı sayılır duzeyde saç dökülmesi var.
Bu çocuklar uzun zamandır ciddi emek harcayıp aynı zamanda özel hayatlarından fedakarlıklar yaparak bu sınava hazırlandılar.Özelde bu cocuklar genelde ise tüm yavrularımız icin sormamız gereken 3 kritik soru var.
1.Bu çocuklar gerçekten kazanmayı bin kere hakettikleri bu sınavdan arzu ettikleri sonucu alabileceklermi?
2. Biz sınavlarımız da hakikaten bilgiyimi ölçüyoruz, durun hızımı alamadım şayet öyle yapıyor isek bu sınavda "kal gelmek" lerde ne oluyor. Sene boyunca müthiş emek verip deneme sınavlarında sık sık üstün başarı sergileyen ögrencilerimizin sınavın tam da ortasında donup kalmasını ve aslında çok iyi bildiği hiç bir soruya cevap verememesini nasıl açıklayacağız?
3.Sizcede bu işte bir yanlışlık yokmu ? Biz büyükler bir yerlerde yanlış yapmıyormuyuz?
Dr.Faruk öndağ